Наукові дослідження і розробки

Мета: обґрунтувати і розробити технологію оцінки ризику травматизму спортсменів, критерії оцінки функціонального стану нервової і м’язової систем, психофізіологічного стану з урахуванням рівня фізичної працездатності і характеру спортивної діяльності.

Завдання:
1. Обґрунтувати та розробити алгоритм оцінки функціонального стану нервової і м’язової систем спортсменів із застосуванням сучасних діагностичних методів електронейроміографії та психофізіології.
2. Визначити сутність і діапазон змін функціонального стану нервової і м’язової систем спортсменів на різних етапах спортивної підготовки з урахуванням рівня фізичної працездатності і виду спорту.
3. Визначити критерії оцінки функціонального стану нервової і м’язової систем, психофізіологічного стану спортсменів в різних видах спорту.
4. Створити технологію прогнозування ризику травматизму спортсменів, що включатиме організаційно-методичні складові, інформативні методики та шкали оцінки функціонального стану нервової і м’язової систем, психофізіологічного стану.
5. Розробити науково обґрунтовані рекомендації і пропозиції щодо корекції тренувального процесу та змагальної діяльності кваліфікованих спортсменів, що дозволить знизити рівень травматизму спортсменів.

Термін виконання: 2019–2020 рр.

Виконавці теми: кандидати наук – 5; молоді вчені – 1, молодші наукові співробітники – 2, старші наукові співробітники – 2.

Мета: обґрунтування та розробка технології проектування інформаційного середовища закладу вищої освіти з фізичної культури і спорту.

Завдання:
1. Дослідити досвід та напрацювання вітчизняних та зарубіжних учених щодо інформаційного середовища, хмарних технологій і навчання на основі інтернет-технологій та визначити перспективні напрямки їх застосування в освітньому середовищі закладів вищої освіти з фізичної культури і спорту.
2. Визначити умови застосування навчання на основі інтернет-технологій, обґрунтувати і виявити переваги його впровадження у професійній підготовці фахівців у фізичній культурі і спорті.
3. Обґрунтувати уніфіковану технологію проектування інформаційного середовища закладу вищої освіти з фізичної культури і спорту.
4. Розробити алгоритм впровадження інформаційного середовища закладу вищої освіти з фізичної культури і спорту та застосування навчання на основі інтернет-технологій в освітньому процесі.

Термін виконання: 2019–2020 рр.

Виконавці теми: доктори наук – 2; кандидати наук – 1; молодші наукові співробітники – 2.

Мета – обґрунтувати систему динамічних властивостей цілісного комплексу адаптаційних засобів до стресогенних умов періоду глобальних змін і невизначеності (що включає стресостійкість і стресовразливість, когнітивні здібності, функціональний стан нервової та м’язової систем) та розробити критерії їх оцінки у спортсменів і військослужбовців.

Завдання:
1. Обґрунтувати підхід до прогнозування емоційного стресу і порушень функціонального стану нервово-м’язової системи та визначення критеріїв оцінки психологічного портрету та функціонального стану нервово-м’язової системи спортсменів та військових в умовах періоду глобальних змін і невизначеності із застосуванням сучасних діагностичних технологій.
2. Визначити критерії оцінки індивідуальних відмінностей щодо ступеню схильності до емоційного вигорання, стресостійкості та стресовразливості в умовах невизначеності та в процесі відновлення після травм спортсменів та військових.
3. Розробити технологію діагностики і прогнозування емоційного стресу та порушень функціонального стану нервово-м’язової системи, що включатиме організаційно-методичні складові, програму тестування, інформативні методики та шкали оцінки психоемоційного стану людини та функціонального стану нервово-м’язової системи, програмне забезпечення для оцінки регуляторних механізмів дезадаптації.
4. Оцінити ефективність запропонованої технології та критеріїв оцінки ступеню емоційного стресу і порушень функціонального стану нервово-м’язової системи в умовах напруженої діяльності, психологічних характеристик та змін функціонального стану спортсменів при керуванні процесом спортивної підготовки на різних етапах і військових в процесі реабілітації після травм.
5. Підготувати науково обґрунтовані рекомендації і пропозиції щодо корекції тренувального процесу та змагальної діяльності, що дозволять знизити рівень ризику емоційного стресу і порушень функціонального стану нервово-м’язової системи у спортсменів і військових.
6. Розробити науково обґрунтовані рекомендації і пропозиції щодо розробки реабілітаційної програми для спортсменів і військових, що отримали травми опорно-рухового апарату.

Термін виконання: 2023–2024 рр.

Виконавці:
Федорчук Світлана Володимирівна, к. біол. н., ст. досл. – керівник;
Колосова Олена Вікторівна, к. біол. н. – виконавець;
Когут Ірина Олександрівна, д. фіз. вих., проф. – виконавець;
Шинкарук Оксана Анатоліївна, д. фіз. вих., проф. – виконавець;
Лисенко Олена Миколаївна, д. біол. вих., проф. – виконавець;
Тукаєв Сергій Вікторович, к. біол. н. – виконавець.

Мета – обґрунтувати та розробити методики зниження стрес-асоційованих ризиків військовослужбовців та молоді засобами оздоровчо-рекреаційної рухової активності задля підвищення рівня їх фізичного та психоемоційного станів і прискорення адаптації до умов дії стресогенних чинників.

Завдання:
1. Визначити фактори ризику стрес-асоційованих розладів фізичного і психоемоційного станів військовослужбовців та молоді, що перебуває під посиленою дією стесогенних чинників.
2. Розглянути підходи до прогнозування стрес-асоційованих розладів фізичного і психоемоційного станів військовослужбовців та молоді та розробити інформаційно-методичну систему з використанням сучасного програмного забезпечення для виявлення осіб із підвищеним ризиком до розладів.
3. Розробити методику зниження стрес-асоційованих ризиків та профілактики стрес-асоційованих станів військовослужбовців та молоді, що перебуває під посиленою дією стресогенних чинників, з використанням засобів оздоровчо-рекреаційної рухової активності.
4. Обгрунтувати критерії оцінки впливу запропонованої методики на фізичний та психоемоційний стани військовослужбовців та молоді, що перебувають в умовах посиленої дії стресогенних чинників і довести її ефективність.
5. Розробити практичні рекомендації щодо зниження стрес-асоційованих ризиків та профілактики стрес-асоційованих станів військовослужбовців та молоді, що перебуває під дією стресогенних чинників засобами оздоровчо-рекреаційної рухової активності.

Термін виконання: 2024–2025 рр.

Виконавці:
Шинкарук Оксана Анатоліївна, д. фіз. вих., проф. – керівник;
Бишевець Наталія Григорівна, канд. пед. н., доц. – відповідальний виконавець;
Андреєва Олена Валеріївна, д. фіз. вих., проф. – виконавець;
Дутчак Мирослав Васильович, д. фіз. вих., проф. – виконавець;
Федорчук Світлана Володимірівна, к. біол. н., ст. досл. – виконавець;
Яковенко Олена Олегівна, к. фіз. вих., доц. – виконавець.

Мета – обґрунтувати і розробити методи комплексного моніторингу функціонального стану нервової і м’язової систем, а також психічного та психофізіологічного стану спортсменів та ветеранів війни в межах регулярного контролю за ефективністю реабілітаційних заходів.

Завдання:
1. Обґрунтувати та розробити алгоритм оцінки функціонального стану нервової і м’язової систем, а також психічного та психофізіологічного стану спортсменів та ветеранів війни із застосуванням сучасних діагностичних методів електронейроміографії, стабілометрії та психофізіології.
2. Визначити сутність і діапазон змін функціонального стану нервової і м’язової систем спортсменів та ветеранів війни на різних етапах реабілітаційних заходів з урахуванням рівня фізичної працездатності і виду спорту.
3. Визначити критерії оцінки функціонального стану нервової і м’язової систем, психофізіологічного стану спортсменів, що спеціалізуються в різних видах спорту, а також спортсменів та ветеранів з наслідками травмування певного типу.
4. Розробити комплексний методичний підхід до моніторингу функціонального стану нервової і м’язової систем, а також психічного та психофізіологічного стану спортсменів та ветеранів війни для контролю за ефективністю реабілітаційних заходів, який включатиме організаційно-методичні складові, інформативні методики та шкали оцінки функціонального стану нервової і м’язової систем та психофізіологічного стану.
5. Розробити науково обґрунтовані рекомендації і пропозиції щодо корекції реабілітаційного процесу спортсменів та ветеранів війни, що дозволить підвищити його ефективність та сприяти швидшому поверненню спортсменів та ветеранів до професійної діяльності.

Термін виконання: 2025–2027 рр.

Виконавці:
Федорчук Світлана Володимирівна, к. біол. н., ст. досл. – керівник;
Колосова Олена Вікторівна, к. біол. н. – виконавець;
Когут Ірина Олександрівна, д. фіз. вих., проф. – виконавець;
Шинкарук Оксана Анатоліївна, д. фіз. вих., проф. – виконавець;
Лазарєва Олена Борисівна, д. фіз. вих., проф. – виконавець;
Луць Юлія Петрівна – виконавець.

Мета – виявлення закономірностей розвитку суспільства рівних можливостей шляхом обґрунтування основних напрямів імплементації інклюзивності у фізкультурно-спортивну діяльність ветеранів війни і членів їх сімей та розробка відповідного науково-методичного забезпечення.

Завдання:
1. Проаналізувати й упорядковувати внутрішні ресурси та зовнішні умови щодо імплементації інклюзивних практик організації фізкультурно-спортивної діяльності на національному та міжнародному рівні шляхом використання SWOT-аналізу, який дозволить оцінити сильні та слабкі сторони, можливості та загрози у контексті поточного стану, забезпечуючи збалансоване розуміння перспектив імплементації інклюзивних практик.
2. Підготувати профіль інклюзивного тренера, який включає перелік компетентностей, необхідних для імплементації рівних можливостей у фізкультурно-спортивну діяльність різних категорій населення з метою дотримання прав людини у спорті та забезпечення якісного інклюзивного навчально-тренувального процесу.
3. Укласти перелік рекомендацій задля побудови гнучких та інклюзивних освітніх середовищ під час занять фізкультурно-спортивною діяльністю ветеранів війни і членів їх сімей, у тому числі враховуючи принципи універсального дизайну об’єктів спортивної інфраструктури, шляхом розробки паспорта доступності інклюзивного освітнього середовища.
4. Обґрунтувати концепцію імплементації інклюзивної фізкультурно-спортивної діяльності ветеранів війни і членів їх сімей задля окреслення закономірностей розвитку суспільства рівних можливостей шляхом побудови різнорівневої структурно-логічної моделі.
5. Розробити науково-методичне забезпечення інклюзивної фізкультурно-спортивної діяльності ветеранів війни і членів їх сімей.

Термін виконання: 2025–2027 рр.

Виконавці:
Когут Ірина Олександрівна, д. фіз. вих., проф. – керівник;
Маринич Вікторія Леонідівна, к. фіз. вих., доц. – виконавець;
Лазарєва Олена Борисівна, д. фіз. вих., проф. – виконавець;
Митько Артур Олександрович, д. філос. – виконавець;
Шевчук Олеся Костянтинівна – виконавець;
Крушинська Наталія Миколаївна – виконавець.